"Ich kann es nicht", "Ich habe keine Lust", "Der Lehrer ist ungerecht"
Das sind oft die Aussagen, mit denen wir konfrontiert sind, wenn Kinder und Jugendliche in ihren Leistungen einbrechen.
Leistungsdefizite bauen sich allmählich auf, und die Ursache ist häufig nicht fehlendes Können, sondern ein Verlust an Selbstbewusstsein und Motivation.

Viele Kinder und Jugendliche haben aus verschiedenen Gründen den Spaß an der Schule verloren. Sie brechen ein, verlieren den Anschluss, und sie glauben, dass sie es nicht mehr schaffen.
Hier nutzt es wenig, nur den Stoff aufzuarbeiten, der Schüler/die Schülerin benötigt auch einen Anschub, um wieder an sich selbst zu glauben. Dieser Anschub nutzt wenig zu Ende des Schuljahres, wenn die Luft bereits brennt.

Wer erfolgreich sein will, braucht klare Ziele und eine Vorstellung, wie aus einer gegebenen Situation heraus diese Zeile erreichbar sind, und welche Maßnahmen dafür notwendig sind.
Oft fehlt nur die Vorstellung davon, wie es zu schaffen ist, und von wem man sich Hilfe holen kann.

Gemeinsam schaffen wir eine Situation, in der Lernen wieder Spaß machen kann, in der die Ziele sichtbar sind und wieder als erreichbar wahrgenommen werden.

• Wir verschaffen uns einen Überblick über die gegenwärtige Situation.
• Wir erarbeiten gemeinsam die Ziele, die erreicht werden wollen und können.
• Wir legen fest, was zu tun ist, um die Ziele zu erreichen.
• Wir arbeiten gemeinsam an den Maßnahmen und Aufgaben.